Мгу практическая психология. Практическая психология
Организация
Московская Академия Практической Психологии
Московская Академия Практической Психологии (Лицензия Департамента образования г. Москвы №037372) осуществляет программы образовательной деятельности для лиц с высшим образованием в наиболее востребованных и высоко статусных направлениях психологической практики, таких как: Процессуально-ориентированная психология, Юнгианская песочная терапия; Клиническая психология; Нейропсихология; Арт-терапия; Сказкотерапия; Перинатальная психология.
Объединение усилий ведущих психологических организаций и центров научно-практической направленности позволяет сочетать в учебном процессе глубинную теоретическую подготовку академического уровня с уникальной возможностью получить практические знания и навыки из первых рук. Преподавателями Академии являются научные сотрудники Факультета Психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, Института Психологии РАН, Высшей школы психологии, а также приглашенные иностранные специалисты. Их профессиональный уровень подтвержден членством в самых престижных международных профессиональных сообществах: Международной психоаналитической ассоциации (IPA); Европейской федерации психоаналитической психотерапии (EFPP); Международной ассоциации аналитической психологии (IAAP); Международной ассоциации терапии творческим выражением (IETA), Московском психоаналитическом обществе, ассоциации - IAPOP (Международная ассоциация процессуально-ориентированной психологии) и EABP (Международная Ассоциация Телесно-ориентированной психотерапии), Обществе психоаналитической психотерапии.
Помимо программ профессионального повышения квалификации, Академия регулярно проводит краткосрочные образовательные программы. Это обучающие семинары с разбором клинических случаев из практики преподавателей, консультативные и психотерапевтические тренинги, видео-тренинги, мастер-классы, супервизии и тематические фестивали. Отличительной особенностью практических занятий является индивидуальный подход, т.к. обучение проходит в малых группах.
Центр обучения, тренинга и консалтинга «ГЕНЕЗИС ПРАКТИК» - известный образовательный центр, партнер МГУ им. М.В. Ломоносова в области дополнительного образования и профессиональной переподготовки.
Направления деятельности Центра:
Обучение практической психологии (долгосрочные и краткосрочные программы),
Консультирование по управлению и организационному развитию,
Психологические и бизнес-тренинги.
Долгосрочные и краткосрочные учебные программы:
«Практическая психология личности в сфере межличностного общения и бизнеса »
Специализации:
«Практическая психология личности
Обучение ориентировано на приобретение профессии практического психолога; на освоение новых способов поведения и овладение навыками, повышающими эффективность межличностной коммуникации и процесса принятия решений в собственной профессиональной деятельности (в управлении, в юридической области, в медицине, в бизнесе, в педагогике и т.д.); решение личных проблем в частной и деловой жизни.
«Практическая психология в сфере бизнеса » (диплом МГУ им. М.В. Ломоносова).
Обучение ориентировано на повышение личной и профессиональной эффективности менеджера, построение карьеры в сфере бизнеса, управления персоналом, кадрового и управленческого консалтинга, ведения бизнес-тренингов.
«Профессиональный коучинг » (диплом МГУ им. М. В. Ломоносова).
Программа ориентирована на обучение индивидуальному консультированию топ-менеджмента и менеджмента среднего звена компаний для решения стратегических и оперативных задач организации и развития профессиональной карьеры, освоение инструментов бизнес-коучинга и лайф-коучинга.
«Тренер-профессионал » (сертификат Центра).
Обучение ориентировано на получение базовых тренерских навыков, технологию ведения тренинга, управление групповой динамикой, формирование индивидуального стиля тренера, проектирование психологических и бизнес-тренингов, на работу со структурными компонентами тренинга.
«Тренер психологических тренингов» (сертификат Центра ).
«Психологическое консультирование» (сертификат Центра ),
Учебные курсы ведут профессора и доценты факультета психологии МГУ, а также ведущие тренеры и психотерапевты Москвы. Центр, реализуя собственную оригинальную концепцию и авторские методики обучения, сотрудничает с кафедрами психологии личности (заведующий – д.психол.н., проф. А. Г. Асмолов)и общей психологии (заведующий – д.психол.н., проф. Б. С. Братусь). В Центре учатся одновременно по шести образовательным программам более двухсот слушателей.
Тренеры Центра разрабатывают и ведут психологические и бизнес-тренинги. При разработке и проведении учитываются не только задача обучения персонала конкретным навыкам и умениям, а и особенности организационной культуры компании, стадии развития организации и характер решаемых задач.
Специалисты Центра, дипломированные выпускники специалисты Школы Консультантов по Управлению Академии Народного Хозяйства при Правительстве РФ, занимаются консультированием по управлению и организационному развитию на базе современных подходов и методик.
Тренеры, психотерапевты и коучи Центра ГЕНЕЗИС ПРАКТИК проводят открытые тематические тренинги и семинары.
Начиная с 1999 года, дипломы МГУ и сертификаты Центра получили более девятисот выпускников, которые востребованы на московском рынке профессиональных услуг и успешно работают практическими психологами, бизнес-тренерами, консультантами и специалистами по управлению персоналом. Часть выпускников создала собственные психологические центры и консалтинговые компании. Сегодня Центр, его партнеры и друзья, слушатели и выпускники – настоящее профессиональное сообщество.
Программа профессиональной подготовки
«Практическая психология личности в сфере межличностного общения и бизнеса»
Специализация «Практическая психология личности».
Программа разработана и реализуется Институтом практической психологии
личности «ГЕНЕЗИС ПРАКТИК» совместно с МГУ им. М.В. Ломоносова.
Информация по телефонам:
пожалуйста, звоните с 11.00 до 19.00
8-495-771-25-35
| Название специализации | Практическая психология личности. |
|
Цели программы |
|
|
Преподаватели |
Лекции читают ведущие преподаватели факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, авторы учебников и учебных пособий. Практические занятия проводят известные практики г. Москвы и России: психотерапевты, тренеры, коучи. См. раздел «Тренеры, коучи, преподаватели». |
|
Слушатели программы |
Люди, имеющие высшее образование (по любой специальности). |
|
Выдаваемые документы |
Диплом о профессиональной переподготовке МГУ им. М.В. Ломоносова, дающий право на ведение новой профессиональной деятельности – в области практической психологии. Сертификат Института практической психологии личности «ГЕНЕЗИС ПРАКТИК». |
|
Сроки обучения |
Сентябрь 2019г. – сентябрь 2020г. Июль, август – каникулы и время для подготовки дипломной работы. |
| Формат обучения | 3 раза в неделю. Дневная группа: вторник и четверг 10.40-15.30, суббота 10.40-17.10 Вечерняя группа № 1: понедельник и среда 19.00-22.00, суббота 10.40-17.10 Вечерняя группа № 2: вторник и четверг 19.00-22.00, суббота 10.40-17.10 |
| Место обучения | 3 раза в неделю. Дневная группа и вечерняя группа № 1 - обучение проходит по адресу: улица Ленинские Горы, 1, стр. 46 (здание экономического факультета) Вечерняя группа № 2– обучение проходит в будние дни по адресу: Большой Трехгорный переулок, д. 11, стр. 2. 5 минут пешком от м. 1905-го года; в субботу - по адресу улица Ленинские Горы, 1, стр. 46 (здание экономического факультета). |
|
Условия приема |
Чтобы поступить на обучение, необходимо:
|
|
Перечень документов |
Паспорт (и его ксерокопия), диплом о высшем образовании (и его ксерокопия), первая и последняя страницы трудовой книжки (для работающих), 3 фотографии 3х4 матовые. |
70% учебного плана специализации «Практическая психология личности» включают в себя основы подготовки во всех базовых областях современной практической психологии. К ним относятся:
- * психологическое консультирование
- * тренинги: конструктивное взаимодействие и коммуникативная компетентность, управление гневом и агрессивным поведением, уверенное поведение, эмоциональная компетентность, разрешение конфликтов, психология влияния, основы саморегуляции, тренинг личностного роста; психология индивидуальной карьеры, тренинг продаж психологических услуг
- * основы немедицинской психотерапии (психодрама, гештальт-подход, НЛП, детская и семейная психотерапия, арттерапия и др.)
- * проектирование и ведение тренингов
- * психодиагностика
- * управление человеческими ресурсами организации
- * основы коучинга.
30% учебного плана программы «Практическая психология личности» включают в себя учебные курсы по научным основам практической психологии:
- общая психология (основы психических процессов: память, внимание, мышление, эмоции, мотивация)
- психология личности (концепции личности в разных психологических школах)
- методология и история психологии (анализ представлений о психологии человека)
- возрастная психология (этапы личностного и психического развития человека)
- дифференциальная психология (психология характера и индивидуальных различий)
- социальная психология (основы социального взаимодействия)
- закономерности и психология развития организации (организационные неврозы, управленческие ошибки, орг. патологии и т.д.).
Программа Практическая психология личности ориентирована на обучение будущих специалистов, которые хотят помогать людям обретать счастье, смысл жизни, умение преодолевать трудные периоды жизни, создавать и настраивать отношения с близкими, налаживать семейные отношения с мужьями, женами, родителями и детьми. Это глубокая и очень благодарная профессия. Именно психологу люди открывают и доверяют себя. Именно психолог способен помочь человеку создать свою внутреннюю гармонию. Поэтому обучение по этой программе насыщенно психологическими знаниями, практикой помощи людям. Обучение помогает самому будущему психологу разобраться в себе и измениться в желаемую сторону. Счастливый психолог - счастливые клиенты.
Обучение затрагивает самые разные темы, с которыми обращаются люди к психологу: обретение уверенности в себе, устранение разного рода зависимостей, изменение нежелательных реакций, оздоровление эмоциональной сферы, создание и сохранение семьи, и прочее, прочее, чем богата наша жизнь и что невозможно перечислить полностью, потому что каждый случай индивидуален и неповторим.
Большое количество часов программы посвящено способам и инструментам психологического консультирования как методу психологической помощи. Слушатели получают знания о причинах и механизмах появления психологических проблем и затруднений, осваивают методы психологической помощи человеку в сложной для него жизненной ситуации. Особое внимание в программе уделяется психологии отношений в паре, между детьми и родителями, психологии саморазвития и успешности в межличностных отношениях.
Успешность психолога-консультанта определяется не только знанием о человеке и использованием методик, но и способностью психолога доверять себе и своим клиентам, чувствовать себя свободно с другими людьми, быть естественным и способным создавать атмосферу безопасности и доверия. Поведенческие проблемно-ориентированные тренинги помогают слушателям развить в себе эти качества.
В группе 15-20 человек. Как правило, это люди самых разных профессий, не имеющие базового психологического образования и желающие его приобрести как для смены профессии, так и для себя лично. Возраст учащихся самый разный, психологии все возрасты покорны.
В обучении для нас важно:
Глубокое и серьезное изучение психологии человека.
Умение разобраться в себе и людях.
Освоение технологий психологической помощи себе, близким, всем кто нуждается в вас.
Понимание своего психологического прошлого, умение изменить свое психологическое будущее.
Подготовка уникальных специалистов в обстановке доверия, принятия, интеллекта.
Небольшие учебные группы.
Практическое освоение методологии работы психолога.
Обретение уверенности благодаря пониманию и совершенствованию себя как личности и специалиста.
Мы готовим своих будущих коллег.
Учебный план
|
Название учебного курса |
Всего часов |
В том числе |
|||
|
Лекции |
Тренинги (практические занятия) |
Форма контроля |
|||
|
Общая психология |
экзамен |
||||
|
История и методология психологии |
экзамен |
||||
|
Социальная психология |
экзамен |
||||
|
Дифференциальная психология |
экзамен |
||||
|
Психология личности |
экзамен |
||||
|
Возрастная психология |
экзамен |
||||
|
Психология организации (жизнь и болезни организации) |
экзамен |
||||
|
Введение в профессию (базовые навыки, необходимые тренеру и консультанту) /тренинг/ |
зачет |
||||
|
Навыки конструктивного взаимодействия |
зачет |
||||
|
10. |
Управление гневом и агрессивным поведением |
зачет |
|||
|
11. |
Эмоциональная компетентность/Психология переживания |
зачет |
|||
|
12. |
Тренинг уверенного поведения |
зачет |
|||
|
13. |
Психология влияния |
зачет |
|||
|
14. |
Эффективное поведение в конфликте |
зачет |
|||
|
15. |
Принципы и приемы саморегуляции: интегративный подход |
зачет |
|||
|
16. |
Работа с ограничивающими убеждениями |
зачет |
|||
|
17. |
Групповая динамика |
зачет |
|||
|
18. |
Технология ведения тренинга |
зачет |
|||
|
19. |
Психодиагностика (с практикумом) |
экзамен |
|||
|
20. |
Психологическое консультирование как метод психологической помощи: технология и инструменты |
Зачет + сессия под супервизией |
|||
|
21. |
Основные принципы и базовые техники НЛП |
зачет |
|||
|
22. |
Основные принципы и базовые техники психодрамы |
зачет |
|||
|
23. |
Основы семейной психотерапии |
зачет |
|||
|
24. |
Основы детской психотерапии |
зачет |
|||
|
25. |
Основы гештальт-терапии |
зачет |
|||
|
26. |
Основы арт-терапии |
зачет |
|||
|
27. |
Основы коучинга |
зачет |
|||
|
28. |
Система управления человеческими ресурсами |
зачет |
|||
|
29. |
Тренинг продаж (тренинг продаж психологических услуг) |
зачет |
|||
|
30. |
Консультирование по подготовке дипломной работы |
зачет |
|||
|
31. |
Защита дипломной работы |
оценка |
|||
|
Итого |
|||||
По окончании выдаются: диплом МГУ им. М.В. Ломоносова о профессиональной переподготовке, дающий право ведения профессиональной деятельности в области практической психологии личности, и сертификат установленного образца Института практической психологии личности «ГЕНЕЗИС ПРАКТИК».
Учебные курсы проводятся в основном в форме тренингов и тренинг-семинаров.
Форма обучения вечерняя. Срок обучения - 1 учебный год.
Обучение платное. Зачисление по результатам собеседования.
2008 - Иностранные языки
2009 - Компьютерные технологии обработки информации в среде Excel
Коммуникативные компетенции преподавателя высшей школы
2012 - Развитие современных форм и технологий в условиях требований ФГОС ВПО третьенго поколения
2014 - Использование возможностей LMS MOODLE для смешанного обучения
2016 - Дизайн психолого-педагогического исследования, учебный курс Дэвида Скотко
Человек в мире неопределенности: методология культурно-исторического познания
Научная деятельность
Статьи в журналах, включенных в перечень ВАК, с 2010 г.:
Беловол Е.В., Колотилова И.В. Разработка опросника для оценки степени увлеченности ролевыми компьютерными играми// Психологический журнал, 2011. т.32, № 6. – стр.49-58.
Беловол Е.В. Пол и когнитивный стиль: артефакт исследования или закономерность? // Вестник РУДН, серия Психология и Педагогика, 2011, № 5. – стр. 19-29.
Беловол Е.В., Шкварило К.А., Хворова Е.М. Адаптация опросника «Шкала культурного интеллекта» К. Эрли и С. Анга на русскоязычной выборке // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия психология и педагогика. 2012, №4. – стр. 5-15.
Беловол Е.В., Джидарьян И.А., Маслова О.В. Разработка опросника для изучения представлений о любви// Психологический журнал, 2014. т.35, № 1. – стр.111-119.
Беловол Е.В., Рушина М.А. Психологические особенности одаренности личности // Вестник РУДН. – 2014. – №3. – С. 26 – 34.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Шурупова Е.Ю. Повышение качества жизни и динамика познавательных процессов как результат обучения в «третьем возрасте» // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика.№ 4, 2015. – М.: Изд-во РУДН, 2015. – стр. 77-84.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Шурупова Е.Ю. Образование как способ повышения рефлексии в межличностной коммуникации в пожилом возрасте // Технологии живых систем, Т. 12, № 3, 2015. – М.: Из-во «Радиотехника», 2015 – стр. 29-32.
Беловол Е.В., Хворова Е.М. Когнитивный стиль личности как фактор эффективного распознавания лицевой экспрессии // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика. № 3, 2015. – М.: Изд-во РУДН, 2015. – стр. 51-60.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В. Здоровье лиц «третьего возраста»: объективное и субъективное в представлениях пожилых людей о своем здоровье // Экология человека. – 2016. – № 4 – С. 45 – 49.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Радыш Б.Б., Шурупова Е.Ю. Соотношение объективного и субъективного в представлении о собственном здоровье // Технологии живых систем, № 4, 2016. – М.: Из-во «Радиотехника», 2016 – стр. 24-28.
Беловол Е.В., Цветкова Н.А., Цветков А.В. Копинг-стратегии и саморегуляция лиц с разным уровнем религиозной веры // European Social Science Journal. – 2017. – № 7. – С. 381 – 390.
Беловол Е.В., Теславская О.И., Кардапольцева А.А., Савченко Т.Н. Эскапизм как предмет исследования в современной научной психологии // Психологический журнал. – 2017. – Том 38, № 6. – С. 52 – 64.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Шурупова Е.Ю., Торшин В.И., Радыш Б.Б. Возможно ли замедлить когнитивное старение, или о пользе обучения в зрелом и пожилом возрасте // Экология человека. 2018. № 2. С. 59-64.
Книги:
Беловол Е.В., Юрьева О.Н. Поведение сотрудников органов внутренних дел в конфликтных ситуациях. Психологический анализ и особенности консультирования. – GmbH&co.KG, Germany, 2011. – 172 с.
Беловол Е.В. Колотилова И.В. Психологическая зависимость от ролевых компьютерных игр: сущность, причины, методы диагностики. – GmbH&co.KG, Germany, 2011. – 240с.
Беловол Е.В., Рушина М.А.Профориентационная диагностика школьников: аналитические записки по результатам апробации. – М., 2012. – 103 с.
Организация и проведение обследования на психологическую устойчивость персонала ядерно – и радиационно-опасных объектов Министерства обороны Российской Федерации: учебное пособие / Е.В. Беловол и др. / Под ред. Чеботаревой Е.Ю. – М., 2012. – 364 с.
