Можно ли получать два образования сразу. Бесплатное второе высшее образование – льготы и возможности студентов России

В последнее время стремительно увеличивается количество соискателей в различных сферах, имеющих несколько высших образований. В этом нет ничего удивительного, ведь многие авторитетные компании предпочитают сотрудничать с многопрофильными специалистами. Кроме того, второе высшее помогает успешно достигать вершин в карьере, углублять познания в выбранной профессии. Однако немало людей руководствуется личными целями, не собираясь прекращать обучение после получения одного диплома.

Принято считать, что предусматривает осваивание студентом программ высшего образования на основании имеющегося либо незаконченного высшего образования. Как правило, у значительной части абитуриентов присутствуют дипломы, подтверждающие получение высшего профессионального образования.

Но можно ли параллельно получать второе высшее? Этот вопрос для абитуриентов не теряет актуальности. Достаточно часто высшие учебные заведения предоставляют своим студентам такую возможность. Однако главным отличием от получения первого высшего становится обучение на коммерческой основе. При этом студенты считаются слушателями и могут учиться только на заочном отделении. Важно подчеркнуть приравнивание данного статуса к статусу студентов, обучающихся на дневном отделении.

Что касается сроков получения диплома, то на них непосредственное влияние оказывает первый диплом и форма обучения, указанная абитуриентом. В процессе зачисления осуществляется перезачет дисциплин, совпадающих в соответствии с программами. Таким образом, наименьшая продолжительность обучения будет у студентов, которые предпочли смежную специальность. Сходство учебных программ станет залогом существенного процента совпадений предметов. В среднем на получение дополнительного высшего образования человеку придется затратить от двух до трех с половиной лет.

С какого курса можно получать второе высшее?

Одномоментно получать еще одно образование способны студенты как начальных, так и более старших курсов. Но большинство их них предпочитает приступать к получению еще одного диплома, окончив третий курс по основной специальности. Данный шаг позволит избежать повторной сдачи экзаменов по предметам, которые являются общими для учебных программ. Решать, с какого курса можно получать второе высшее, человек должен самостоятельно, исходя из собственных возможностей и поставленных целей. Статистика свидетельствует о том, что получение второго диплома одновременно с первым выбирают студенты, обучающиеся на третьем-пятом курсе.

Чтобы начать обучение для получения дополнительной специальности, студенту необходимо пройти аттестационные испытания, представленные письменным тестированием профильной направленности. Приемной комиссии требуется предоставить не только привычный пакет документов, но также академическую справку, выданную основным местом учебы.

После завершения параллельного обучения выпускники, в отличие от своих однокурсников, получают два диплома государственного образца, подтверждающих получение высшего профессионального образования. Следует отметить, что это способны сделать только вузы, имеющие лицензию на образовательную деятельность, государственную аккредитацию по определенной специальности. О такой особенности обязательно стоит помнить современным студентам, рассматривая возможность параллельного обучения в разных институтах либо университетах.

Российские законы об образовании не запрещают параллельное освоение образовательных программ. Это могут быть как разные направления подготовки в одном и том же вузе, так и обучение в двух вузах, никак не связанных между собой. Кроме того, если есть желание параллельно с «вышкой» получить среднее специальное образование, поступив в колледж – студент также имеет полное право это сделать.

Поступать в два вуза можно как в один год, так и «со сдвигом». Часто студенты, понимающие, что хотят расширить свою образовательную траекторию, подают документы на второе высшее на 3-4 курсе. В таком случае еще одно образование получать несколько проще – многие общеобразовательные предметы (например, история, концепции современного естествознания, информатика и т.д.) в «университете № 2» могут перезачесть.

Какие формы обучения можно совмещать

Законодательных ограничений по форме обучения при параллельной учебе в двух вузах нет. Однако на практике одновременно получать два очных образования практически нереально – занятия проходят в одно и то же время, посещаемость контролируется, загрузка рассчитана на то, что студенты отдают учебе большую часть своего времени.

Поэтому комбинация «очное + очное» встречается довольно редко, обычно в одном из следующих случаев:

речь идет об учебе на двух направлениях подготовки в одном университете и программы частично пересекаются;

студент поступает на второе высшее на последних курсах, когда в расписании уже довольно много времени отведено на самостоятельную работу и подготовку диплома, а в новом вузе при этом можно перезачесть часть предметов.

Как правило, при учебе в двух вузах совмещают:

очное обучение в одном месте с заочным или вечерним в другом,

вечернюю (очно-заочную) форму с заочной,

два заочных обучения.

Одновременно учиться в двух вузах может оказаться сложным, если сроки сессий в них совпадают. Нагрузка, которая падает на заочника в сессию, очень высока, зачеты и экзамены могут проходить практически ежедневно и «лавирование» между двумя учебными заведениями может оказаться затруднительным.

Дистанционное обучение, подразумевающее гибкий график освоения программы, обычно может «подстраиваться» под темп, который задает сам студент, поэтому может сочетаться с учебой любой формы.

Можно ли учиться в двух вузах на бюджете

В соответствии с российскими законами об образовании, человек может получать неограниченное количество высших образований, но на бюджетной основе это можно сделать всего один раз.

Поэтому получить два высших образования за государственный счет невозможно. Вне зависимости от того, учитесь вы одновременно или поступаете во второй вуз после окончания первого, второе образование вы будете получать за свой счет.

Бесплатной в таком случае может быть только или же техникум (наличие диплома об окончании вуза не отменяет права на бесплатное получение среднего профессионального образования).

Как быть с документами при параллельной учебе в двух вузах

При приеме документов в вуз можно подать в приемную комиссию как оригинал аттестата о среднем образовании, так и его копию. Однако для того, чтобы быть зачисленным в ряды студентов, обычно требуется сдать в университет оригинал аттестата.

У этой проблемы есть два пути решения. Один можно назвать «неофициальным»: в некоторых вузах при приеме на коммерческое обучение (чаще вечернее ) могут удовольствоваться нотариально заверенной копией аттестата. Возможно ли это – лучше всего выяснить в приемной комиссии учебного заведения.

Если придерживаться «буквы закона», то в соответствии с законом РФ «О высшем и послевузовском образовании» при параллельном обучении в двух вузах (или на двух специальностях в одном и том же университете) человек учится по одной из программ «на общих основаниях», а по второй – в статусе не студента, а «слушателя». Для зачисления слушатели предоставляют в вуз заверенную копию аттестата, к которой прилагается справка о том, что они учатся в другом вузе – и подписывают с учебным заведением договор на оплату обучения.

Отказать в приеме на этих условиях вуз не может – право на получение второго высшего образования одновременно с первым и статус слушателя закреплены 18 статьей закона «О высшем и послевузовском образовании». И все аккредитованные высшие учебные заведения обязаны его придерживаться.

Чем отличается слушатель от студента

Отличия в статусе между студентом и слушателям носят скорее юридический характер, вопросов обучения это не затрагивает. Слушатели в том же объеме осваивают курс, проходят практику, защищают курсовые и дипломные работы, на «общих основаниях» получает диплом (в нем, кстати, тоже не будет указаний на «особый» статус).

При этом студент имеет право самостоятельно выбирать, в каком из двух вузов он будет числиться студентом, а в каком – слушателем с оплатой обучения.

Статус может меняться и в процессе учебы. Например, если человек уже в процессе учебы в коммерческом вузе «прошел» конкурс на бюджет в другом вузе – он вправе написать в своем первом месте учебы заявление о переводе в статус слушателя и стать студентом-бюджетником. А если он завершил обучение в том вузе, где лежит оригинал аттестата, но продолжает освоение программы в другом в другом – «вуз № 2» становится его единственным местом учебы, и ничто не препятствует переводу его в статус студента, обучающегося на контрактной основе.

Таким образом можно учиться в двух вузах одновременно совершенно законно, имея в одном из них статус студента, в другом - слушателя.

Сегодня никуда. Одновременно получать два высших образования решаются немногие. Для начала нужно определить цель – зачем это нужно. Важно продумать, какая нужна еще специальность, чтобы понять, можно ли применить знания и увидеть перспективу.

Также для этого важно провести мониторинг, изучение рынка труда и оценить свои силы. Хватит ли психологических и материальных ресурсов на получение одновременно двух высших образований? Готовы ли тратить на учебу в два раза больше времени?

Сначала необходимо понять, зачем вам нужны два высших

Учеба по двум направлениям одновременно подойдет в том случае, если:

Поступил на одну , доучился до 2-3 курса и разочаровался, потому что выбранное образование не подходит.
Хочется получить дополнительное образование к основному, которое принесет пользу.
Необходимо совершенствование знаний и навыков.

Однако для получения одновременно двух высших образований необходимы:

Серьезность и готовность к двойной учебной нагрузке. Об этом стоит подумать, получится ли везде успевать и полностью изменить жизненный ритм.
Хорошая учеба. Получать второй диплом просто так – глупо. Если не нужны знания и навыки в другой сфере, не стоит и пытаться.
Время, терпение, запас нервных клеток.
Процедура .

Можно обучаться параллельно на двух направлениях, курс в курс. Или же получать второе образование после первого/второго/третьего курса. Во втором варианте учиться легче, так как легче предметы и диплом нужно написать не в одно и то же время. В первом случае учиться сложнее, так как идет две сессии подряд, диплом пишут год в год.

Если поступать сразу же на первый курс по двум разным направлениям, то необходимо предоставить результаты ЕГЭ в приемную комиссию. А поступая после второго или третьего курса, можно пройти вступительные испытания или отправить результаты ЕГЭ (по усмотрению университета).

Получать одновременно два высших образования выгодно. Сокращается время обучения, можно стать специалистом в разных сферах.

В России можно получать одновременно два высших образования. Но по законам обучиться бесплатно можно только один раз. Получить одновременно два образования можно как в одном , так и в разных. Получить два образования бесплатно можно только обучаясь одновременно в колледже/техникуме/училище и университете.

Обучаться можно в одном вузе или в разных. Для того, чтобы поступить на вторую специальность, необходимо подать в вуз копию аттестата и результаты ЕГЭ/пройти вступительные испытания в стенах университета.

Какие формы обучения можно совмещать

Обучаться на двух специальностях сразу можно различными способами:

Изо всех предлагаемых форм обучения наибольшей популярностью пользуется совмещение очной и заочной форм. Однако в то же время наиболее лучшей и удобной формой является сочетание очной и дистанционной форм.

Плюсы и минусы такого обучения

Люди с несколькими дипломами более конкурентноспособны

Плюсами двух высших образований, полученных одновременно, являются:

Наличие двух дипломов после окончания учебы.
Конкуренция. Повышается уровень конкурентоспособности на рынке труда. Больше возможностей трудоустроиться.
Расширение сферы занятости.
получить желаемую специальность сразу, а не через несколько лет.
Экономия денег, так как получение второго высшего образования после оконченного первого стоит в разы дороже, чем одновременное обучение по двум специальностям.
Многообразие вариантов обучения: в одном вузе на разных факультетах или же в совершенно разных вузах, которые могут находиться в разных городах, вечерняя форма обучения, совмещенная с дневной или же заочная с очной.
Возможность продвинуться по карьерной лестнице быстрее, чем с одним дипломом на руках.
Экономия «будущего» времени. Не нужно после первого образования тратить еще 4-5 лет снова, отпрашиваться с работы на период сессии и т.д..

Уставать придется тоже вдвойне

Минусами двух высших образований, полученных одновременно, являются:

Две сессии в семестр одновременно, если обучение параллельно. Есть риск не успевать присутствовать сразу на двух экзаменах.
Психологическая и моральная напряженность, стресс. Экзамен может выпасть в один день, учебной нагрузки может быть очень много как на первом образовании, так и на втором.
Отнимает много . Учиться придется вдвойне. Вечера тратить на выполнение лабораторных, контрольных, курсовых, расчетно-графических работ, умноженных на два. На выходные, порой, можно не рассчитывать.
Оплата обучения. Второе образование, даже если получать одновременно с первым, необходимо оплачивать каждый семестр. Заочная форма стоит не так много, как очная.
Физическая усталость.

Но все же плюсы второго высшего образования значительно перевешивают минусы, через которые следует пройти, не боясь трудностей. Как правило, второе высшее образование себя оправдывает.

Мнения студентов по этому поводу

Многие ребята не приветствуют два высших образования одновременно. Мотивируют это тем, что:

нет смысла получать вторую «вышку», повторяя за другими. Нужно разобраться в себе и определить собственную мотивацию. Если устраивает работа в магазине одежды, то не стоит получать даже первое высшее образование;
если есть желание стать настоящим профи, необязательно получать второй . Можно успешно развиваться в сфере своего первого образования. Поступить в магистратуру, аспирантуру, пройти квалификационные курсы. Высококвалифицированные специалисты не всегда имеют два диплома;
получение высшего образования само по себе связано с определенными нагрузками. В сочетании с работой или вторым образованием будет еще сложнее. Требования в вузе ко всем студентам одинаковые. Нужно быть готовым к таким трудностям.

Но немало и тех ребят, кто «за»:

лучше сразу получить второе высшее образование, чем, проработав на одном месте 10-15 лет, понять, что следует заняться чем-то другим. Задуматься о получении второго образования никогда не поздно, но чем раньше, тем лучше;
особенности современного рынка труда в том, что с каждым днем появляются новые отрасли и требуются высококвалифицированные специалисты, обладающие знаниями и навыками в нужной сфере. Поступить учиться на другую специальность в университете необязательно на первом курсе. Осознав свою мотивацию и потребности рынка труда, можно выбрать вуз и специальность, обучаясь уже на втором/третьем/четвертом курсе;
большие возможности для трудоустройства. Поиск работы сразу по двум специальностям одновременно предоставляет больше шансов найти работу.

Как поступить в той или иной ситуации, решать самостоятельно. Главное – правильно оценить свои силы, продумать планы на будущее и изучить свои потребности.

В этом видео вы узнаете, как получить два высших за границей:

Привет, читатель! Если ты заглянул на эту страницу, то тебя, впрочем, как и меня, интересует вопрос, как получить второе высшее образование? А что, цель достойная, осталось только выяснить, как именно ее достичь.

Второе высшее образование: а нужно ли оно?

Прежде всего, хотелось бы вспомнить, что не так давно появилось огромное количество споров и слухов о том, что очень скоро Министерство Образования просто отнимет у студентов возможность получить второе высшее образование, а известная Болонская система этому только поспособствует. Однако, несмотря на все эти домыслы, данный вид образования по-прежнему остается востребованным и актуальным.

Самое удивительное, что предложенная система обучения имеет массу достоинств, а среди недостатков можно выделить лишь дополнительный финансовый расход. Вспоминая свою студенческую жизнь, я сильно жалею, что в свое время не продолжила учебу, ведь это уникальный шанс по выходу из университета стать не только квалифицированным, но и всесторонним специалистом . Соответственно, стремительно увеличивается и востребованность такого выпускника на бирже труда.

И, тем не менее, как показывает статистика, многие выпускники не спешат получать высшее образование повторно, мечтая хоть немного отдохнуть от учебников и бесконечных экзаменов. Не многим спустя пару лет приходят мысли о возобновлении учебного процесса, однако порой работа обязывает, да и нереализованные желания также напоминают о себе легкой ностальгией. Так что повторно студентами становятся люди в возрасте 28 – 40 лет, которые приходят к данному решению вполне осознанно .

Положительные стороны второго высшего образования

Когда я была еще студенткой, то считала высшее образование излишним пафосом в портфолио, однако спустя несколько лет по достоинству оценила его необходимость. Вот как раз об этом и хочу поведать, может кому-то пригодится мой колоссальный опыт.

1. Получение второго высшего образования отнимает не пять лет жизни, а максимум 3,5 года, причем это время вовсе не обязательно ежедневно проводить за партой, достаточно просто являться в период очередной сессии. Однако в данном случае, конечно, придется лично договориться с преподавателями, объяснив всю свою нужность и занятость на основной работе.

2. Второе высшее образование позволяет стать многопрофильным специалистом, главное — правильно определиться с выбором, а не стать в своей жизни просто «полиглотом».

3. Работники с двумя «вышками» всегда в цене, соответственно, по повышенному тарифу высчитывается и их заработная плата. К тому же руководитель того или иного предприятия вряд ли станет «раскидываться» такими ценными сотрудниками. Так что о безработице можно не беспокоиться, да и доход будет выше среднего.

4. Получение второго высшего образования обеспечивает стремительный карьерный рост либо продвижение по так называемой «профсоюзной лестнице». Проще говоря, такие квалифицированные специалисты редко остаются «в тени».

5. В любом случае, повышение квалификации в жизни уж точно не помешает, к тому же, заметно повысит самооценку, научит коммуникабельности и продемонстрирует всестороннее развитие теперь уже бывшего выпускника.

Что же касается недостатков такой формы обучения, то их всего два. Во-первых, второе высшее образование бывший студент может получить исключительно на платной основе , то есть государство, увы, не финансирует такие благие намерения. Во-вторых, для возобновленной учебы придется найти окно в своем плотном распорядке дня, что весьма сложно сделать занятым и состоявшимся личностям. Однако при желании такие «НО» можно всегда разрешить, ведь, как известно, «цель оправдывает средства».

Правильно сделанный выбор

Если все же желание получить второе высшее образование окончательное и бесповоротное, то важно уметь сделать правильный выбор.

Что имеется ввиду в данной ситуации?

Когда танкист, например, мечтает стать свободным художником, то можно смело заявить, что его жизнь прошла зря. Дело в том, что требуется развивать свою основную специальность, а не «зарывать» ее, поскольку такие эксперименты в карьере успехом, достатком и всеобщим признанием уж точно не закончатся. Ну не может инженер стать учителем русской литературы, а спортсмен — медицинским работником, а такие не сочетания просто теряют значимость первого высшего образования.

Итак, если первое образование было инженерно-физическим, то второе может стать экономическим. Если же выпускник является по профессии биологом, то ничто не помешает ему усовершенствовать свои знания и податься в экологи. А вот квалифицированному медику уж точно не помешает второй диплом о высшем образовании с пометкой «Психолог».

Что же касается юристов, то им совсем не сложно будет переквалифицироваться в экономистов, а филологам – в журналистов. Математик, например, может освоить специальность финансиста, а педагог – переводчика.

Так что теперь всем становится понятно, по каким критериям следует оценивать выбор специальности для получения второго высшего образования. Важно не реализовывать свои детские несбывшиеся мечты, а утверждаться и заметно расширять свой кругозор в уже освоенной сфере трудовой деятельности.

Распространенные вопросы потенциальных абитуриентов

Как известно, второе высшее образование получают взрослые состоявшиеся личности, поэтому к данному вопросу важно подойти с максимальной ответственностью. Прежде всего, выяснить цену подобного удовольствия, а уж потом, исходя из финансовых возможностей, и определяться с выбором факультета ближе к основной специальности.

Итак, второе высшее образование получить бесплатно невозможно даже в том случае, когда первое осуществлялось на контрактной основе. Однако стоимость обучения значительно ниже, чем в первый раз. Некоторые люди, чтобы сэкономить, второй «вышке» предпочитают магистратуру, что является экономически выгодным компромиссом. Однако желанной «корочки» такая форма обучения, увы, не предоставляет, действуя в рамках первого высшего образования.

Каждый выпускник должен понимать следующую закономерность: чем больше отличаются полученная и будущая специальность, тем дольше придется учиться . Однако, в целом, на реализацию поставленной цели уходит всего три года – не больше.

Что же касается места получения второго высшего образования, но здесь проблем не возникает. Практически все вузы РФ предоставляют такую уникальную и востребованную сегодня возможность, так что ездить в другой город или столицу не придется.

Я раньше была уверена, что достаточно иметь деньги, и любой вуз примет тебя в число студентов с распростертыми объятиями. Однако выяснилось, что даже при повторном поступлении имеются свои нюансы, о которых полезно знать.

1. Необходимо окончательно определиться с будущей специальностью, а после подойти в деканат и узнать срок обучения, стоимость одного семестра и прочие нюансы. Только в случае, когда все устраивает, можно преступать к сбору документов, которые впоследствии сдать на рассмотрение приемной комиссией.

2. После этого не стоит расслабляться, ведь абитуриент – это вовсе не студент, а разделяет два эти статуса экзамен или тестирование. Следует уточнить, что даже при получении второго высшего образования обязательны вступительные экзамены , а вот что это – тесты, письменные ответы на вопросы, собеседование или диктант, решает руководство каждого вуза в индивидуальном порядке.

3. В указанное время требуется явиться на экзамен, а после его написания можно считать себя зачисленным в ряды студентов. Как правило, экзамен – это всего лишь формальность, а все желающие продолжить учебу зачисляются на новый курс.

4. После долгожданного зачисления осталось дело за малым: заключить контракт на указанное число лет и в обязательном порядке оплатить стоимость первого семестра. Полученную квитанцию предоставить в деканат, а после ожидать начало занятий.

Организация учебного процесса

Как правило, процесс обучения проходит в дневное и вечернее время в определенные дни недели, реже – по выходным. График занятий выбирается в индивидуальном порядке, поэтому с преподавателями при наличии загруженности на основной работе можно всегда договориться.

Всех студентов объединяют в одну группу, поскольку желающих пройти повторное обучение не так уж и много. Если же набирается слишком большая группа, то ее по списку делят на две подгруппы, каждая из которых имеет индивидуальный учебный процесс.

Если студент является слишком занятой личностью, то он всегда может получить второе высшее образование на заочной форме обучения либо экстерном. Сроки обучения также варьируются, а зависят от желаемого уровня квалификации и регулярности посещения университет.

Второе высшее образование, также как и первое, подготавливает будущих бакалавров и специалистов, так что в данном вопросе при заключении контракта после поступления обязательно стоит окончательно определиться.

Вывод : Подытожив, можно заключить, что дополнительная «корочка» – это уникальная возможность добиться грандиозного успеха в карьере и не считать себя заурядной личностью. Однако получать ее необходимо не для «красного словца», а для дальнейшей реализации поставленной цели.

Как говорится: «Учиться никогда не поздно», так может самое время получить новые познания и заметно расширить собственный кругозор, а не исполнять роль «ксерокса», делая изо дня в день одну и ту же монотонную работу? Тем более что теперь известно, как получить второе высшее образование.

Желаем вам успехов!

P.S. Интересно знать, а какую специальность вы имеете по первому высшему образованию, и на кого собираетесь учиться на втором высшем. Поделитесь с нами ниже в комментариях.

Считается, что второе высшее образование в нашей стране можно получить только за деньги. Но некоторые ушлые студенты умудряются получать по несколько самых настоящих, а не липовых дипломов — и совершенно бесплатно.

АННА ВАСИЛЬЕВА

Магистр других наук

Бесплатно получить государственный диплом о высшем образовании, уже имея один в кармане, можно несколькими законными путями (многие, как это ни прискорбно, идут путем незаконным, но об этом позже).

Самым очевидным способом является магистратура. Студенты, получившие диплом специалиста или бакалавра, могут отправиться в любой другой вуз за дипломом магистра. На сайтах абсолютно всех университетов и институтов, где есть отделение магистратуры, подчеркивается, что магистратура — это возможность получения второго высшего образования бесплатно. "На места, финансируемые из средств федерального бюджета, могут претендовать абитуриенты, получившие высшее образование и обладающие степенью бакалавра или специалиста",— говорится, например, на сайте Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова. При этом уточняется, что при поступлении в магистратуру можно выбрать любое направление подготовки, вне зависимости от профиля вашего первого высшего образования. "Возможность сменить направление обучения и овладеть новой специальностью является одним из ключевых преимуществ системы "4+2" (бакалавриат + магистратура)",— подчеркивают в Высшей школе экономики.

Этот путь хорош со всех точек зрения, в том числе и тем, что поступить в магистратуру некоторых вузов бывает легче, чем поступить туда же на первый курс.

"Я мечтал поступить в Высшую школу экономики со школы,— рассказывает 24-летний Руслан Пехов.— Но точно знал, что на бесплатное отделение мне не поступить, слишком высокие требования и конкурс большой. И тогда я пошел в МИИТ, получил там диплом бакалавра и с ним уже поступил в магистратуру в ВШЭ. Вступительные экзамены намного проще, и конкурс минимальный".

Несмотря на то что в магистратуре учиться нужно всего два года, студенты, которые решили кардинально поменять направление в процессе учебы, действительно получают две полноценные профессии. "Я отучилась четыре года в Институте стран Азии и Африки МГУ,— рассказывает 25-летняя Настя Миронова.— Хорошо выучила японский, получила диплом бакалавра. Однако потом поняла, что знание языка — это еще не профессия, работу найти будет сложновато. Поэтому решила, что диплом магистра я получу уже на факультете журналистики МГУ. Сдала документы, прошла конкурс, получила бюджетное место и через два года — второй диплом о высшем образовании. Теперь работаю специальным корреспондентом в Японии и вполне довольна началом своей карьеры".

Но что делать тем, кто уже стал магистром, а учиться все еще хочется?

За чужой счет

Тогда законный путь остается один — гранты. По сравнению с Западом в России тема грантов кажется не очень-то актуальной, тем не менее при желании и способностях образование с их помощью можно получить не только в России, но и за рубежом. Общественных организаций, предоставляющих такие гранты, на самом деле довольно много, стоит только задаться целью их отыскать. Существует, например, Фонд Форда, который ежегодно объявляет конкурс на грант для обучения в магистратуре или аспирантуре в любом университете мира, включая российские. Есть Германская служба академических обменов (DAAD), благодаря которой гранты на второе высшее образование можно получить более чем по 2 тыс. специальностей, причем обучение будет проходить не обязательно на немецком языке.

В этом году Британский совет в России возродил известную многим стипендиальную программу Chevening, обеспечивающую молодым специалистам не только бесплатное обучение в любом выбранном вузе Великобритании в течение 12 месяцев, но и проживание в этой стране. Помимо возможности пройти курс обучения программа предусматривает спонсирование работы специалистов над краткосрочными исследовательскими проектами. От заявителей требуется высокий уровень владения английским языком, диплом о высшем образовании с отличными и хорошими оценками, а также опыт работы не менее двух лет по выбранной специальности. Особый упор делается на намерение претендента на стипендию продолжить трудовую деятельность в России.

Подобные гранты пытаются выделять министерства иностранных дел всех стран, с которыми у России налажены дипломатические отношения. Поэтому, по сути, стоит выбрать страну, зайти на сайт ее посольства и внимательно изучить раздел, описывающий сотрудничество в сфере образования. Так, на сайте посольства Франции опубликован список программ, по которым выдаются гранты, и кажется, что в них отражен весь спектр человеческой деятельности. Здесь есть программа "Коперник", которая рассчитана на молодых экономистов, юристов и инженеров, стипендии, предназначенные для российских студентов, желающих продолжить обучение в рамках второго цикла (мастер), гранты для выпускников вузов, которые хотели бы поступить на государственную службу, и многое другое.

Большинство этих грантов предполагает, что по окончании обучения специалистам будут выданы дипломы, которые приравниваются к официальным документам о получении высшего образования.

Без диплома, но со знанием дела

Всем уже давно понятно, что наличие диплома далеко не всегда свидетельствует о наличии знаний. Поэтому желающим поднять свой уровень образования довольно часто приходит в голову, что куда логичнее выбрать какие-нибудь курсы повышения квалификации или приобрести новые навыки, не связанные с твоей профессией. Количество платных предложений в этой сфере вообще бьет все рекорды, а вот над поиском бесплатных вариантов стоит потрудиться.

Уникальным здесь выглядит Институт медиа, архитектуры и дизайна "Стрелка", основанный в 2009 году. Цель института — "воспитать новое поколение архитекторов, дизайнеров и специалистов по медиа, от которых будет зависеть облик мира в XXI веке".

Создатели проекта называют институт постдипломной программой, которая предназначена для выпускников высших учебных заведений — молодых профессионалов. "Программа дает возможность поработать с авторами блестящих проектов в области урбанистики, архитектуры и коммуникаций из разных стран мира — опыт, неоценимый для всякого молодого специалиста",— рассказывает директор по коммуникациям института "Стрелка" Александр Острогорский.

"Воспринимать обучение в нашем институте как обычное второе высшее образование все же нельзя. Образовательная программа рассчитана на год, в течение которого студенты работают над проектами, идеи которых связаны с какой-то глобальной и российской проблематикой, например будущим энергетики или сохранением исторического наследия. После обучения студенты получают сертификаты, но мы не выдаем дипломы государственного образца ни по российской, ни по западной системе",— отметил Острогорский.

При этом поступить в "Стрелку" не проще, чем в какой-нибудь западный вуз. При поступлении студенты должны представить портфолио, объяснить, почему им важно это образование, и пройти серьезный конкурсный отбор: на место в прошлом году претендовали 12 кандидатов. После поступления всем студентам предоставляется стипендия, а в случае необходимости — места для проживания.

Обучение абсолютно бесплатное. "Да, у нас есть летние школы для всех желающих, где некоторые воркшопы — платные. Но для наших студентов весь курс обучения абсолютно бесплатен",— уточняет Острогорский.

По его словам, поступить в институт могут не только те ребята, которые уже получили архитектурное или дизайнерское образование. "Наша главная задача — находить пути решения важных для России и всего мира проблем. Поэтому, если к нам придет не архитектор, а, например, физик и скажет, что мечтает применить в России инновационные подходы в области энергетики, мы будем только рады",— подчеркнул Острогорский.

Однако, на его взгляд, для тех, кто хочет совместить учебу с работой, это не лучший вариант. "График обучения очень плотный. В течение года студентам предстоит освоить обширнейшую программу, которая состоит из лекций, мероприятий и обучающих поездок. Поэтому мы против того, чтобы обучение совмещали с серьезной работой, да и вряд ли это может получиться",— считает Острогорский.

Если же стоит задача совместить образование с рабочим графиком, можно попробовать заставить платить за свое обучение работодателя. Некоторые фирмы организуют обучение своих сотрудников на рабочем месте. Это называется корпоративный университет. Такие есть, например, у "Билайна", "Северстали", "Ингосстраха", "Ростелекома", "Вимм-Билль-Данна", "Макдоналдса", Coca-Cola и многих других. Хороши эти заведения тем, что студентам даются практические знания по узкой специальности без отрыва от производства. Как правило, преподавателей приглашают из ведущих бизнес-школ и крупных компаний, а процесс обучения строится на выполнении бизнес-заданий.

Надежда на лучшее

Не исключено, что в будущем учиться второй раз бесплатно в вузе будет проще. Во всяком случае, дискуссии на эту тему среди законодателей ведутся. В 2008 году в Государственную думу был внесен законопроект, в котором депутаты предлагают позволить бесплатно получать второе высшее образование по некоторым специальностям в сфере культуры и искусства. В частности, предполагалось дать возможность еще раз бесплатно отучиться тем людям, которые захотели выбрать в качестве второй профессии такие направления, как режиссура театра, режиссура кино и телевидения, композиция, дирижирование и некоторые другие. Однако номер не прошел.

"Тогда Министерству финансов просто стало жалко денег,— полагает один из авторов законопроекта, депутат от партии "Справедливая Россия" Елена Драпеко.— Конечно, нам объяснили это более благородной причиной: если уж и разрешать бесплатное получение второго высшего образования, то всем". При этом она уверена, что еще не все потеряно, и намерена повторно внести законопроект в ближайшее время. "Многолетний опыт объективно показывает, что в некоторых профессиях, например в профессии режиссера или дирижера, успех достигался только теми, кто поступал на эти специальности в возрасте 23-25 лет. Дирижер — это второе образование по определению, поскольку человек как минимум до того должен получить музыкальное образование и стать, к примеру, отличным скрипачом",— отметила депутат.

Она рассказывает показательную историю про молодого человека, у которого во время обучения на театральном отделении обнаружился редкий талант режиссера мультипликационного кино. "Вот вы мне скажите, много ли у нас режиссеров мультипликационного кино? Да почти никого! А парень действительно талантище. И признают это все. Преподаватели и рады его еще раз бесплатно отучить по новой специальности, но не положено по закону. Вот и приходится собирать деньги по спонсорам,— говорит Драпеко.— Пытаемся найти деньги для талантливых ребят. Но таких грантов мало, далеко не всем желающим и заслуживающим удается их получить".

"Да и кроме того, в этом нет системы,— продолжает депутат.— Это какое-то ручное управление. Мы должны наконец признать, что есть специальности, обучаться которым нужно только взрослым людям".

В обход закона

А пока законопроект ждет своего часа, ушлые студенты решают проблему второго высшего по-своему. Согласно федеральному закону "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" каждый гражданин России имеет право бесплатно получить профессиональное образование на конкурсной основе и только если он получает образование данного уровня впервые. Однако ответственность за получение второго высшего образования бесплатно в законе не предусмотрена. Не предусмотрен и порядок проверки данных о наличии у абитуриента законченного профессионального образования. И некоторые этим пользуются. Абитуриент, как известно, обязан представить приемной комиссии документ, удостоверяющий личность, гражданство, документ государственного образца об образовании и фотографии. То есть нужно по идее представить и диплом о высшем профессиональном образовании, если таковой имеется. Более того, каждый абитуриент расписывается в том, что получает высшее профессиональное образование впервые.

"Законодательство не предусматривает ответственности за предоставление ложных сведений или непредставление определенных документов при поступлении в вуз,— рассказывает специалист Федерального центра образовательного законодательства Мария Смирнова.— А судебная практика по применению к таким делам ч. 3 ст. 327 Уголовного кодекса РФ о предоставлении заведомо подложных документов пока не сформировалась". По идее ответственность в виде отчисления из вуза может быть закреплена в уставе вуза, но и этого тоже практически не бывает.