В каких случаях исключение из вуза. Порядок отчисления из вуза

3.1. По инициативе техникума могут быть отчислены студенты:

имеющие на момент окончания сессии за академические задолженности по трем и более дисциплинам;
получившие неудовлетворительную оценку при пересдаче одной и той же дисциплины в третий раз, в том числе не явившиеся по неуважительной причине на пересдачу дисциплины аттестационной комиссии;
не ликвидировавшие академическую задолженность в установленные сроки;
не сдача в течение установленного срока обучения аттестационных испытаний, входящих в состав государственной итоговой аттестации, в том числе и при защите дипломных проектов;
за систематические прогулы лекционных и (или) практических занятий без уважительной причины в объеме 36 часов и более в месяц;
за невыход на экзаменационную сессию без уважительной причины;
за невыход из академического отпуска, в установленные приказом сроки;
за неявку на учебные занятия к началу учебного года в течение 30 календарных дней по неуважительной причине;
за грубое нарушение учебной дисциплины, Правил внутреннего распорядка (к грубым нарушениям относятся: оскорбительные действия и высказывания, физическое насилие в отношении работников или других студентов техникума; появление в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, употребление спиртных или спиртосодержащих напитков, наркотических средств на территории техникума; хулиганские действия, кража; подделка (фальсификация) учебных документов и результатов аттестации);
за распространение недостоверной информации, в том числе размещение в сети Интернет, порочащей и наносящей вред репутации техникума и/или его работников;
за совершение противоправных действий;
в связи с осуждением студента к наказанию, исключающему продолжение учебы в техникуме, в соответствии с приговором суда, вступившим в законную силу.
за нарушение условий договора на оказание платных образовательных услуг (невнесение платы за обучение в сроки и в порядке, предусмотренные договором об образовании).

3.2. Отчисление несовершеннолетнего студента, достигшего возраста 15 лет, как мера дисциплинарного взыскания, допускается за неоднократное совершение дисциплинарных проступков. Указанная мера применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее пребывание студента в техникуме оказывает отрицательное влияние на других студентов, нарушает их права и права работников техникума, а также нормальное осуществление образовательной деятельности.

3.3. Отчисление несовершеннолетних студентов по инициативе родителей (законных представителей), производится по их заявлению с выраженным в нем мнением студента.

3.4. Основанием для издания приказа об отчислении по инициативе студента является личное заявление с указанием причины:

в связи с полным освоением основной профессиональной образовательной программы и прохождением государственной итоговой аттестации;
по собственному желанию;
в связи с призывом студента на военную службу или направление его на заменяющую ее альтернативную гражданскую службу;
в связи с переменой места жительства;
в связи с переходом в другое учебное заведение;
в связи со смертью студента (предоставляется свидетельство о смерти);
по состоянию здоровья согласно справки;
нежелание продолжать учебу в связи с ошибкой в выборе профессии.

3.5. Отчисление студентов из техникума производится приказом директора на основании решения комиссии по вопросам предоставления академического отпуска, перевода и восстановления студентов.

3.6. Отчисление по собственному желанию производится в срок не более 10 дней после подачи студентом заявления.

3.7. В журналах учебных занятий заместитель директора по учебно-производственной работе делает отметку о приказе на отчисление студента с даты издания приказа.

3.8. При отчислении студента независимо от причины, отчисления студенту по его заявлению выдается справка об обучении установленного образца (кроме случаев отчисления студентов первого года обучения до того, как им были сданы какие-либо экзамены или зачеты) и находящийся в личном деле подлинник документа об образовании с оставлением в личном деле его копии, заверенной учебным заведением.

3.9. В личное дело студента вкладывается выписка приказа о его отчислении, копия справки об обучении, расписка студента о получении подлинных документов из личного дела.

3.10. Дисциплинарное взыскание в форме отчисления за нарушение Устава и Правил внутреннего распорядка применяется не позднее, чем через один месяц со дня обнаружения проступка, и не позднее, чем через шесть месяцев со дня его совершения, не считая времени болезни обучающегося и (или) нахождения его на каникулах.

3.11. Не допускается отчисление студентов по инициативе администрации во время их болезни, каникул, академического отпуска.

Отчисление учащегося из учебного заведения является сложным процессом. Это доставляет большое количество проблем, как студенту, так и руководству учебного заведения. Причины, из-за которых могут отчислить учащегося, разнообразные. Зачастую это происходит из-за неуспеваемости студента, за неуплату учебы или за не посещаемость. Помимо этого учащийся может прекратить учебу в данном образовательном заведении по собственной инициативе. Порядок отчисления студента из ВУЗа зависит от конкретного случая.

За что могут отчислить студента из ВУЗа?

16 статья Федерального Закона об отчислении из учебного заведения гласит, что в случае несоблюдения студентом правил ВУЗа, его вправе исключить из образовательного учреждения.

Нарушение норм поведения в учебном заведении, а также несоблюдение всеобщего порядка;
При поступлении была представлена поддельная документация;
Нарушение сроков оплаты за учебу. В этом случае после того, как учащийся оплатит задолженность, он вправе продолжить обучение;
Неподобающее поведение по отношению к другим студентам или преподавателям;
Частые прогулы занятий, а также плохая успеваемость - наиболее частое основание для отчисления;
По истечении академического отпуска, учащийся не явился на занятия;
Употребление запрещенных продуктов или напитков на территории учебного заведения;
Студент пришел в университет в состоянии наркотического или алкогольного опьянения.

Непосещаемость

Законодательство РФ не предусматривает наказание в виде отчисления за непосещаемость. Однако каждое учебное заведение имеет внутренний Устав, в котором указано, что прогулы могут быть расценены как неуспеваемость, за что ВУЗ вправе отчислить. Устав содержит информацию о допустимом проценте непосещения, зачастую это от 3 до 5.

Необходимо отметить, что если причина прогула уважительная, студент располагает возможностью избежать отчисление. Однако ему потребуется доказать это документально.

Неуспеваемость

Академическая неуспеваемость - это невыполнение студентом учебного плана по сдаче сессии и прохождению аттестаций.

Учащегося за неуспеваемость отчисляют в следующих случаях:

Не сдал экзаменационную работу по трем предметам в период сессии;
Если студент после второй пересдачи не сдал экзамен на положительную отметку;
При переходе на другой факультет не сумел сдать необходимые предметы;
Не сумел закрыть задолженности в указанный учебным заведением срок;
Не сдал одну из аттестационных работ;
Учащийся не сумел справиться с представленным ВУЗом планом обучения;
Не справился с практической частью обучения и не сдал по ней требуемые отчеты.

Уважительные причины для отчисления из ВУЗа

Помимо неуважительных причин для отчисления есть и уважительные, которые при осуществлении исключения не влияют на репутацию студента и учебного заведения.

Список уважительных причин для отчисления:

Желание учащегося . Если студент принял решение, что он больше не желает получать образование, либо необходимость закончить обучение связана с семейными обстоятельствами, ему следует оформить заявление на имя ректора;
Студента призвали в армию . Если в рамках университета реализуется программа по получению знаний в области военной подготовки, студент располагает возможностью продолжить получение образования по специальности, совмещая основной факультет с военными курсами. В результате этого учащийся получает звание и освобождение от прохождения службы в армии;
Перевод студента в другое учебное заведение . Встречаются ситуации, когда учащийся осознает, что выбрал неподходящую профессию. В результате чего желает перевестись. Для этого им оформляется заявление на имя ректора;
На основании медицинского заключения . Если из-за состояния здоровья студент не может продолжать обучение. Однако это необходимо подтвердить заключением врачебно-консультационной комиссии.

Порядок отчисления

Сотрудники деканата факультета оформляют документ, в котором указано желание прекращения учебы студентом, а также причина и дата;
Далее приказ направляется ректору для подписи. Сделать это следует в течение трех дней;
После этого сотрудники деканата должны направить акт в отдел кадров;
С указанным документом должен ознакомиться учащийся образовательного заведения, а также расписаться, подтвердив ознакомление;
Помимо всего, студент обязан подписать и предъявить в деканат обходной лист, содержание которого включает в себя следующее: библиотека, контрактный отдел, деканат, методист, комендант общежития. После проставления всех необходимых подписей и печатей, учащийся сможет забрать оригиналы своих документов.

Завершается процедура отчисления оформлением приказа. Чтобы составить распоряжение правильно, требуется ознакомиться со структурой заполнения документа:

Отмечается полное название учебного заведения и место расположения (город);
Название и порядковый номер документа;
Личные сведения о студенте;
Наименование факультета и специальности учащегося гражданина;
Форма при которой лицо получало образование;
Бюджетная или контрактная основа обучения;
В основной части распоряжения обозначаются личные данные и номер курса;
Причина на основании которой в отношении обучающегося производится отчисление из учебного заведения;
Обозначается статья локального регламента в соответствии с которой реализуется процесс отчисления;
В завершении приказа проставляются подписи декана факультета, начальника учебного департамента и проректора по учебно-организационной части.

Как обжаловать приказ ректора об отчислении из ВУЗа?

Нередкими являются ситуации, когда в отношении гражданина, получающего образование в учебном заведении, производится незаконное отчисление. При наличии законных оснований, учащийся вправе аннулировать действие приказа об отчислении.

Наличие уважительных мотивов для пропуска лекционных занятий, не сдачи сессии;
Отчисление в отношении студента, находящегося на больничном, в отпуске по беременности и родам или в период каникул - недопустимо по Федеральному закону под номером 273;
Гражданин, проходящий обучение, располагает правом обжаловать исключение из учебного заведения при обнаружении факта нарушения порядка отчисления. К примеру, если студент не закрыл сессию, а гарантированная законом повторная пересдача не предоставлена, он вправе заявить о нарушении своих прав;
Учащийся располагает возможностью оспорить отчисление, если руководство ВУЗа не уведомило студента об исключении;

Обжаловать незаконно оформленный приказ об отчислении можно, если составленная гражданином претензия на имя ректора не была принята к сведению;

Если срок, в течение которого к студенту можно применить дисциплинарное наказание, был пропущен. Обозначенный период составляет месяц с момента, когда должностное лицо узнало о факте правонарушения.

Крайне редко студента исключают без права на восстановление и почти никогда — мгновенно. Всегда есть время и шанс исправить положение.

За что могут отчислить из ВУЗа?

Причины, по которым могут отчислить из ВУЗа, прописаны конкретно в уставе каждого учебного заведения (п. «г» ст. 13 Закона РФ «Об образовании») - поэтому потрудитесь для начала этот самый устав прочитать. Но типовые положения вузов содержат и общие правила, согласно которым, отчислить могут по следующим причинам:

1) За неуспеваемость

Неуспевающим вы будете считаться, если не сдадите к концу сессии хоть один экзамен или зачет.Отчислить же вас могут по представлению декана факультета приказом ректора с формулировкой «за академическую неуспеваемость», если в положенные сроки у вас образовалось несколько задолженностей по экзаменам - это могут быть как неудовлетворительные оценки, так и недопуски к экзаменам и неявка на оные без уважительных причин. Вылететь из ВУЗа можно, если после установленного приказом ректора сроков у вас образовалась одна или несколько задолженностей по зачетам или экзаменам - так что не рискуйте, господа…

2) За утрату связи с университетом

Отчислить из Вуза могут с такой формулировкой, если вы в определенные сроки не приступили по уважительным причинам к обучению или если вы не вышли из академического срока на повторный год обучения.

3) За нарушение дисциплины и совершение аморальных поступков (нарушение правил внутреннего распорядка)

Грубые нарушения правил внутреннего распорядка - это::

оскорбительные действия в отношении работников университета;
появление в университете в нетрезвом виде или в состоянии наркотического опьянения;
распитие спиртных напитков на территории университета и в общежитии.

Вы можете распрощаться с Вузом, например, если будете систематически:

Курить в тех местах, где это не разрешено;
Нецензурно браниться в стенах Альма Матер;
Портить стены, мебель и другое имущество ВУЗа и общежития;
Шумно вести себя в общежитии, громко включать теле- и радиоаппаратуру после 23.00

ВАЖНО: Согласно Федеральному закону от 22 августа 1996 г. N 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» ст.16 дисциплинарное взыскание, в том числе отчисление, может быть наложено на студента высшего учебного заведения только после получения от него объяснения в письменной форме.

Дисциплинарное взыскание применяется не позднее чем через месяц со дня обнаружения проступка и не позднее чем через шесть месяцев со дня его совершения, не считая времени болезни студента и (или) нахождения его на каникулах. Нельзя отчислить студента, во время болезни, академического отпуска,каникул или отпуска по беременности и родам.

4) За неоплату обучения (если студент учится на платной основе);

5) По уважительным причинам

Поводом для отчисления студента по собственному желанию может послужить только личное заявление, и произойти это должно не позже 10 дней после того, как студент это заявление написал. Для отчисления в связи с переводом студент должен предоставить справку в установленной форме из принимающего вуза.

Все права на данную публикацию принадлежат администрации Studynote.ru. Использование информации в любых целях без ссылки на источник запрещено!

В разгар сессии студентов начинают интересовать вопросы, связанные с отчислением. Если вы перешли на эту статью через поиск, то процентов 80%, что вы учитесь на первом курсе. Постараюсь ниже полностью раскрыть тему и ответить на самые популярные вопросы касающиеся отчисления из российских вузов.

Вначале пару слов об отчислении в общем, затем ответы на частые вопросы. Если статья не ответила на ваш вопрос - задавайте его в комментариях.

В российских вузах отчисляют неохотно . Потому что у нас образование - это бизнес. вузы можно сравнить с продуктовыми магазинами, нас с пришедшими покупать хлеб. Мы вынуждены ходить в магазины и покупать хлеб, тк без него нам будет не очень хорошо.

По стране в целом это так, однако правило не распространяется на лучшие вузы. По причине того, что в эти самые лучшие вузы традиционно большая конкуренция и у них нет нужды в деньгах/студентах. Получается, что топовые вузы студентам нужнее, чем студенты этим вузам. Логика такая: этого отчислим, на его место 100 таких попросятся. Если продолжать аналогию, то средние/мелкие университеты - это продуктовые магазины, встроенные в первый этаж вашего дома, а топовые вузы - крупные супермаркеты.

Совсем по-другому обстоит ситуация в райцентрах и различных негосударственных вузах, которые по большей части живут на деньги студентов-платников. Как выгонишь того, кто тебя кормит? Хз.

И не только платные университеты грешат нежеланием отчислять конкретно не справляющихся с учебным планом студентов. Государственные бюджетные вузы, расположенные в столицах небольших регионов, также вынуждены терпеть, так как, во-первых, лучшие едут в Москвы-Казани, а те, кто остаются, либо не смогли поступить в вышеперечисленные города из-за низких баллов ЕГЭ, либо не вывезут проживание в столице финансово, во-вторых, опять же деньги.

Объясню: бюджетные вузы получают определенную сумму за промежуток времени за КАЖДОГО бюджетного студента . Это в дополнении к тем, кто учится платно. Чем больше студентов, тем больше бабок. Все просто. Про то, за что конкретно отчисляют, чуть ниже.

СРАЗУ как только поступите, пробейте отношение к должникам. Бывает такое, что в пределах вуза, один факультет относится к должникам снисходительно, другой отчисляет направо налево.

За что могут отчислить из университета?

1) Не выполнение учебного плана.

Самая частая причина – отчисление за неуспеваемость из вуза. Отчисляют за то, что вовремя не сдал зачеты/экзамены.

Могут ли отчислить из университета за долги?

За сколько долгов отчисляют?

Сильно зависит от университета. У знакомого, учащегося в ИТМО, полгруппы отчислили после 1-й первой сессии. ИТМО относится как раз к «топовым» университетам.

Могут ли отчислить за 1 долг?

Того самого знакомого отчислили за 1 долг) Но, как правило, если вы учитесь в вузах средней величины и тех, о которых я говорил выше, некоторые время после окончания сессии беспокоиться не о чем.

Отчисляют ли с платного?

Вам надо сильно постараться, чтобы вас отчислили с платки. При всем при этом, если путать берега сильнее обычного, то все может быть.

2) Порча имущества вуза, прочие проступки

Без комментариев, все понятно.

Вывод: пробиваете отношение через старшекурсников к должникам и действуйте по ситуации. Если зная то, что относятся реально строго, вы будете ленится больше чем нужно, то ответственность за последствия полностью на вас.

Причины отчисления студентов из университета могут быть разными. Часть из них зафиксирована в приказе Министерства образования и науки РФ от 15 марта 2013 года. «Об утверждении Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания». Согласно распоряжению Минобра, крайняя санкция (отчисление) может быть применена, в частности, за нарушение устава университета и правил проживания в общежитии. Есть и более мягкие санкции: замечание, выговор.

Условия отчисления студента (со ссылкой на министерство образования) прописаны в уставе каждого вуза. Основные причины - неуспеваемость, пропуск занятий, невыход из академического отпуска, непогашенная академическая задолженность. Решение об отчислении подписывается ректором на основании мотивировочного представления декана.

Если студент по итогам промежуточной аттестации (сессии) получил три «неуда» (включая экзамены и зачёты, к которым обучающегося не допустили или он пропустил их без видимых причин), он не допускается к дальнейшей сдаче экзаменов, зачётов и представляется факультетом (институтом, филиалом) к отчислению.

Фото: shoubiz.com.ua Университет обязан учитывать обстоятельства нарушения учебной дисциплины. Он не может отчислить студента во время болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам или отпуска по уходу за ребенком (декрета).

К уважительным причинам отчисления также относится уход по собственному желанию, в связи со срочной службой в армии, переводом в другой университет, состоянием здоровья, переезд, семейные обстоятельства.

При отчислении со второго курса (и поздних сроков обучения) восстановление в университете возможно в течение пяти последующих лет. Оно осуществляется по следующей схеме. Нужно написать заявление на имя ректора (с подписью декана), приложить документ об образовании (диплом), академическую справку (справку об обучении) и документальное подтверждение, что студент прервал обучение по уважительной причине.

Учащийся будет восстановлен на тот же курс, с которого ушёл, с сохранением формы обучения. Возможно, однако, что «бюджетник» не сможет вернуться на бесплатное отделение из-за отсутствия свободных мест. В таком случае можно будет восстановиться в другом вузе либо выбрать иную форму обучения (вместо очной - очно-заочную, например).

Восстановление в другом вузе возможно на основе подачи аналогичного набора документов. Решение о приёме студента (в том числе если его отчислили по неуважительной причине) также принимает специальная комиссия. Она же определяет, на какой курс восстановить студента.

Тут в комментариях к одному из ответов прозвучало столько стереотипов -- "как можно чего-то ожидать от ребёнка" (т. е. выпускника); какая-то женщина писала, что для девушки особенно важно мнение родителей по поводу выбора ВУЗа; говорилось, что нелепо считать, будто старшеклассник знает, чем хочет заниматься по жизни; что в Америке родители (!) дают (!!!) своим детям т. н. gap year после школы, чтобы те могли отдохнуть и понять, чем им заниматься в дальнейшем -- так вот, столько стереотипов, что я захотела рассказать свою историю. Извините за длину моего ответа.

Итак, моя история. Мне 25. Только закончила второй курс бакалавриата. Как так получилось? Смотрите. -- Я закончила одну из лучших школ Москвы в 2011 году. (Гимназия 1514, Отделение теории и истории мировой культуры, если кому интересно.) Я совершенно отчётливо представляла, куда хочу поступить и чем хочу заниматься всю жизнь. Вся моя семья (несколько поколений) закончила физфак МГУ. А я собиралась поступать в МГУ на философский. И потом идти работать в Институт философии РАН в сектор логики. У меня не было никаких альтернатив, я не хотела ни от жизни, ни от учёбы ничего другого. Мать полагала, что я должна идти или на техническую специальность (физфак, мехмат, ВМК...), или на юридический (её второе высшее). В противном случае сказала, что не даст мне после окончания школы ни копейки. Отца нет. Бабушка настаивала, чтобы я подала документы и на другие факультеты, и в другие ВУЗы -- вдруг не поступлю, на всякий случай. Дедушка прямо указывал на мою недальновидность и незрелость -- и предлагал ехать в Самару, куда он был отправлен в конце 70-х открывать филиал Физического института Академии наук (а в 98-м стал директором самарского филиала ФИАНа). У него были связи по всей Самарской области и он мог "пристроить" меня, куда захочу. Мой научный руководитель в школе отговаривал идти на философский и настоятельно рекомендовал исторический. Я не спорила с ними, не отстаивала свою правоту. Просто сообщила, что собираюсь делать, -- и подала оригиналы документов на филосфак МГУ. Я отдавала себе отчёт в том, что спешить мне некуда, и была готова пробовать поступать туда год за годом хоть десять лет подряд. Но этого не потребовалось: я оказалась в вершине списка и легко поступила с первой волной.

Им всем пришлось принять мой выбор. (Ну, кроме школьного научника, с которым я с тех пор не общалась.) Мама зауважала меня после этой истории. Вскоре она погибла и до первых моих регалий в области философии не дожила. А вот бабушка с дедушкой гордились (и гордятся) этими регалиями -- и оба извинились, что не верили в меня.

Но после первого курса у меня начало прогрессировать большое депрессивное расстройство с психотическими эпизодами. Я вынуждена была взять академ и лечь в больницу. Год я лечилась, потом восстановилась и окончила ещё один курс. Однако второй семестр второго курса я училась не так внимательно, как хотела бы. У меня выходили автоматы практически по всем предметам, но я не стала их проставлять и забрала документы. Поскольку меня не отчисляли и у меня не было ни малейших проблем с успеваемостью, я имела возможность без экзаменов восстановиться на бюджет в течение пяти лет.

И вот, в 2018 году я написала заявление на восстановление. У меня была хорошая репутация на факультете, меня помнили, так что замдекана поддержал моё заявление, и ЦПК восстановила меня без проблем. Я успешно проучилась и закрыла сессию с почти всеми автоматами и на отлично.

Чем я занималась эти пять лет? За время учёбы в школе я прочитала все основные книги всех основных философов -- от Фрагментов раннегреческих философов до Ингардена и Чалмерса. А эти годы посвятила чтению неосновных книг уже известных мне авторов и знакомству с новыми философами. Также я очень люблю поэзию XX века (Тракль, Гейм, Верфель, Яндль, Ласкер-Шюлер, Целан, Херберт, Ружевич и мн. др.). Так что помимо философии читала и её, в том числе в оригинале (т. к. многие авторы вообще не переведены на русский). Углубляла познания в области истории культуры и искусства (в т. ч. читала литераторов более ранних эпох, даже, так сказать, нелюбимых). Училась жить с моей псих. болезнью. Вела дневники, писала статьи (парочку из которых опубликовала, когда восстановилась в университете). Познакомилась с редактором одного хорошего издательства, которая предложила мне напечатать мои тексты. Так что часть этих лет (и до сих пор) мы занимались (и занимаемся) подготовкой к печати моей книги. Ну и плюс, не будучи ограниченной в месте проживания, я ездила в гости к друзьям в Питер и жила у них по полгода, общалась, ходила на выставки (для себя) и на всякие кинопоказы и спектакли с последующим обсуждением (ради общения). Ещё -- в клубы, на концерты, на рейвы. Тоже ради общения. Я выгляжу младше своих лет, и видя меня, люди обычно предполагают во мне существо наивное и неопытное, девочку с комплексом отличницы. И когда я упоминаю клубы, они думают, что речь о клубе поклонников Гёте при районной библиотеке. Между тем, эти годы свободного существования позволили мне жить, не беспокоясь о том, что "завтра на учёбу" -- и мне довелось перепробовать и МДМА, и опиаты, и прочие разные штуки. До 20 я не пила, не курила и тем более ничего такого не принимала. Потом организм сформировался, угрозы для умственного развития не осталось -- и я позволила себе все эти штучки. Кроме, кстати, бухла и сигарет. Алкогольное опьянение не даёт мне ничего, кроме (на каком-то этапе) потери координации и чёткости артикуляции -- а потом я просто отрубаюсь. Не раздвигаются ноги, не появляется лёгкость, не утрачивается ясность суждения, не хочется откровенничать. Сигареты не понимаю тем более (как, к слову, и траву). Зачем?.. Да, заговорила об алкоголе -- и вспомнила об археологических экспедициях:), в которые ездила ещё со школы. В течение этих пяти лет тоже съездила в несколько экспедиций: Тыва, Соловки (неолит), Кавказ.

Плюс в годы учёбы на первом курсе я организовала литературный кружок -- мы собирались у меня дома раз в неделю и говорили о зарубежной поэзии. Так вот, забрав документы из ВУЗа, я продолжила вести этот кружок ещё в течение двух-трёх лет. К тому же, моя младшая сестра заканчивала школу, поступала -- а у неё дела с учёбой шли очень плохо, она постоянно прогуливала и совсем не открывала учебники. И вот, я помогала ей: объясняла школьный материал, писала рефераты и шпаргалки, готовила к ЕГЭ. Баллы у неё были так себе, но я всё же нашла ей факультет в РГГУ, куда она могла поступить по льготной квоте (как сирота) и который устраивал её по сути. Потом стала помогать с университетской учёбой.

А зарабатывала я в эти годы переводом низкопробной литературы -- это давало необходимый финансовый минимум, при этом отнимая не так много времени.

В общем, как видите, получилось всё неплохо. Поступила, куда хотела. Заболела -- взяла академ. Вернулась, проучилась ещё год. Потом забрала документы на пять лет. За все эти годы я ни на йоту не усомнилась в том, что хочу профессионально заниматься философией и готова жить на нищенскую зарплату научных сотрудников. Я занималась всем, чем хотела. Мне было и грустно, и тяжело, и радостно, и спокойно. Я не жалею ни о чём из этого перерыва -- и тем более не жалею, что вообще сделала его. Когда я уходила, мои университетские знакомые говорили, что я не вернусь. Придётся зарабатывать, я найду работу -- и жизнь увлечёт меня в свой водоворот, так что университет виток за витком будет оказываться всё дальше и призрачнее. Однако когда прошли мои пять лет, я уверенно подала заявление о восстановлении. Сейчас получаю социальные выплаты, практически не работаю. (Только иногда беру некоторые подработки в Интернете.) С удовольствием учусь. Закончу бакалавриат, затем магистратуру, затем аспирантуру -- и пойду работать в Институт философии РАН. Всё, как планировала изначально. Всё хорошо. Учебный график не позволял многое из того, что было мне интересно, было бы мне полезно и, на мой взгляд, дало мне полезный и интересный опыт. Я сделала паузу в учёбе -- пожила свободной, комфортной для меня жизнью -- и вернулась доучиваться. Всё супер. :)

Вывод: (1) здраво оценивай свою жизнь: свои возможности и свои желания, (2) не позволяй праздной болтовне окружающих влиять на эту оценку, (3) действуй твёрдо, уверенно и последовательно -- и (4) прислушивайся к себе! Не бойся признать свою ошибку, поменять курс. Не бойся делать то, что считаешь правильным. Не смотри на стереотипы и действуй так, как нужно тебе.